C12: Kelas Pertama (2)
Sekitar 3 hari sebelumnya, hari pertama orientasi. Ketika Rudger menunjukkan keberanian untuk merahasiakan metode pengajarannya, reaksi di antara murid-muridnya tidak begitu baik.
Sejumlah siswa membenci kenyataan bahwa guru baru, bahkan seorang pria dari Bangsawan Jatuh, menunjukkan perilaku seperti itu di Akademi Theon. Secara khusus, siswa dari latar belakang bangsawan adalah yang paling marah.
Namun, ironisnya, para siswa yang benar-benar menyaksikan orientasi Rudger tidak banyak bicara. Hanya beberapa siswa bangsawan terhormat yang tampaknya diabaikan tanpa alasan, tetapi dari sekitar 50 siswa di kelas hari itu, hampir 40 mengagumi keberanian Rudger.
Dia menjadi guru di Akademi Theon, jadi tidakkah ada sesuatu yang bisa dipercaya?
Tentu saja, karena belum ada informasi rinci tentang Rudger yang diketahui, para siswa tidak punya pilihan selain berhati-hati. Pada hari pertama kelasnya, itu adalah fakta yang sangat jelas bahwa mereka akan menderita selama satu semester jika mereka mengambil kelas yang salah.
Jika sedikit saja informasi tentang Rudger dirilis, itu akan meningkatkan kepercayaan siswa dan mereka akan mengambil kelasnya sekali.
Pagi kedua di hari kedua ketika banyak siswa khawatir, satu artikel diposting di komunitas bernama , buku pertukaran sihir khusus siswa dari Akademi Theon.
Judul: Apakah Anda mendengar tentang guru baru, Rudger Chelici?
Judul yang sengaja dibuat untuk menarik perhatian orang, baik atau buruk. Secara alami, para siswa tidak punya pilihan selain mengkliknya, dan isinya terbuka seolah menunggu.
Penghargaan ekstrim untuk Rudger Chelici.
Pangkat keempat termuda, pengangkatan perwira militer, Kontribusi Berburu Cryptid. Sebagai penyihir lepas, dia juga membuat nama untuk dirinya sendiri di Menara Sihir.
Itu berisi perbuatan Rudger di masa lalu.
Bagi siswa yang tidak tahu bahwa itu adalah operasi penyamaran yang putus asa dari masyarakat rahasia untuk mengangkat Orde Pertama, itu sudah cukup untuk meningkatkan harapan mereka.
Secara khusus, orang yang paling antusias dan tulus adalah anggota Orde Ketiga yang pertama kali menghubungi Rudger.
‘Tidak ada yang tidak bisa merusak kelas First Order-sama! Saya harus mendapatkan siswa sebanyak mungkin untuk mendengarnya!’
Dia telah menulis sepanjang hari tentang betapa keren, menakjubkannya dia.
Mungkin karena dua hari terus-menerus memposting pujian tentang Rudger dan menarik perhatian, lebih banyak orang tertarik pada kelas Rudger daripada mereka yang bereaksi dengan pujian berlebihan.
Secara khusus, fakta bahwa mereka dapat menghadiri kelas bersama dengan siswa yang lebih tua merangsang minat pemula yang belum tahu apa-apa.
Selama masa koreksi, jumlah siswa yang ingin menghadiri kelas Rudger meningkat drastis, dan kapasitas maksimum 80 siswa dipenuhi dengan kegembiraan.
Dan hari pertama kelas yang ditunggu-tunggu.
Semua siswa duduk dan menunggu Rudger dengan antisipasi, setengahnya karena rasa ingin tahu yang murni, dan setengah lagi karena keinginan untuk melihat di mana dan seberapa baik dia bisa mengajar.
Ketika kelas dimulai pukul 9 pagi, pintu kelas terbuka dan Rudger masuk.
* * *
Apa-apaan situasi ini?
Kelas penuh tanpa kursi kosong. Jumlah maksimum orang yang diperkirakan sekitar 30 paling banyak mencapai jumlah maksimum.
Dengan 80 siswa di depan saya, saya merasa sakit kepala.
Mengapa? Tentunya saya harus secara halus mengeluarkan peringatan bahwa kelas saya adalah ranjau darat pada orientasi tiga hari yang lalu?
Di atas segalanya, siswa yang seragamnya memiliki lencana biru adalah siswa tahun pertama yang baru terdaftar dan mereka berjumlah lebih dari 60% dari jumlah siswa yang berkumpul di kelas.
‘Kenapa anak kelas satu lagi?’
Bukankah siswa kelas satu harus menghindari mengambil kelas dengan senior karena itu memberatkan?
Saya tidak pernah berharap bahwa akan ada begitu banyak siswa tahun pertama. Pada titik ini, saya bertanya-tanya apakah seseorang dengan sengaja menyebarkan informasi jahat tentang saya di suatu tempat.
“Mungkin aku terlalu meremehkan para siswa.”
Tentu saja, Akademi Theon adalah tempat di mana hanya siswa yang dipilih dengan cermat yang dapat masuk setelah kompetisi yang sengit. Itu adalah tempat di mana anak-anak dari seluruh benua, di luar Kekaisaran, berkumpul, jadi bermasalah untuk menganggap mereka sebagai siswa biasa.
Saya memutuskan untuk dengan rendah hati menerima kesalahan saya.
Alih-alih meningkatkan kewaspadaan siswa, tindakan saya memicu harga diri mereka.
Melihat tatapan mereka, saya melihat hyena liar yang akan menggigit saya jika saya melakukan kesalahan.
Ini kelas pertama saya hari ini, dan saya berada di bawah tekanan seperti itu. Jika saya terus seperti ini, saya akan dimakan oleh siswa di kelas.
‘Sejak ini terjadi, saya tidak punya pilihan selain melakukan yang terbaik untuk memimpin kuliah.’
Aku menatap wajah para siswa yang berkumpul di kelas. Itu penuh dengan anak-anak, masing-masing dengan warna rambut mereka sendiri. Kurasa itu biasa di dunia ini.
Beberapa dari mereka lebih menonjol daripada yang lain, terutama gadis dengan telinga binatang di kepalanya. Mereka adalah orang-orang buas yang tinggal di daerah gurun di benua selatan.
Nah, di dunia ini di mana ada sihir dan penyihir, sub-ras adalah minoritas, terlebih lagi di Akademi Theon.
Sampai 50 tahun yang lalu, manusia buas adalah ras yang tunduk pada pemerintahan kolonial dan diperlakukan seperti budak, dan bahkan setelah 50 tahun, sisa-sisa diskriminasi dan penganiayaan terhadap mereka masih ada.
Buktinya adalah tatapan siswa lain yang melihat gadis buas itu dengan tatapan halus. Anak itu tampaknya telah memasuki sekolah, tetapi kehidupan di masa depan akan sangat sulit.
‘Well, aku tidak dalam posisi untuk mengkhawatirkan siapa pun sekarang.’
Pertama-tama, kemajuan kelas didahulukan.
“Saya Rudger Chelici dan saya akan mengajarkan seluruh proses sistem manifestasi.”
“Bagaimana dengan empat spesialisasi?”
Seseorang mengangkat tangan dan berkata begitu. Dia adalah seorang siswa laki-laki dengan kesan yang agak sial.
Aku langsung menegurnya.
“Mintalah hanya jika aku mengizinkanmu.”
“……Ya.”
“Jika ada orang lain yang melanggar aliran kelas saya sesuka hati, saya akan memberikan poin penalti. Hal yang sama berlaku untuk tantangan terang-terangan terhadap otoritas saya sebagai guru.”
Beberapa siswa berteriak kaget,
“Tetapi siswa yang melakukannya dengan baik akan diberikan bonus. Semakin tinggi bonusnya, semakin banyak manfaat yang akan diberikan, jadi bekerja keraslah.”
Ini adalah fakta yang terkenal bahwa siswa tahun pertama atau kedua, ketika mereka berada di puncak, tidak terlalu peduli dengan poin penalti. Namun, ada perbedaan besar antara apa yang diperingatkan oleh seorang guru dan apa yang tidak.
“Jika saya harus menjawab pertanyaan beberapa waktu lalu, itu akan menjadi ‘ya’. Saya akan mengajari Anda satu per satu tentang aspek umum , , , dan , yang dapat dikatakan sebagai keseluruhan sistem manifestasi.”
Sebagian besar dari apa yang saya katakan tidak dapat dipercaya. Bahkan dalam sistem yang sama, setiap spesialisasi adalah bidang yang sama sekali berbeda.
, , , dan yang saya sebutkan beberapa waktu lalu adalah empat spesialisasi dari [Manifestation System] yang saya bicarakan. Mereka sering disebut sebagai empat spesialisasi manifestasi.
Biasanya, dikatakan bahwa cukup untuk mengajar hanya dua dari ini, tetapi saya mengatakan bahwa saya akan mengajar empat kekalahan. Bagi para siswa, itu akan terdengar seperti kebohongan yang sulit dipercaya, seolah-olah saya menggertak.
Tapi ini sama sekali tidak bohong.
Saya tidak mencapai kelas satu di salah satu dari mereka, tetapi saya bangga bahwa spektrum pengetahuan saya secara keseluruhan cukup luas seperti yang telah saya jalani selama bertahun-tahun.
“Aku akan mulai.”
* * *
“Kau tahu, Cheril. Bukankah guru itu sangat lucu?”
Sheryl mencoba menyembunyikan kecemasannya pada suara yang memanggilnya, dan menoleh ke teman yang duduk di sebelahnya. Seorang gadis dengan kulit putih bersih tembus cahaya, dengan rambut panjang berwarna biru nila yang tumbuh hingga ke pinggangnya.
Dia sangat cantik sehingga menyerupai boneka yang dibuat oleh pengrajin dengan sangat hati-hati, dan bahkan anak laki-laki yang duduk di sebelahnya terus meliriknya.
“Flora, kamu lagi ……”
“Permisi. Jadi apa yang sudah saya lakukan?”
Cheryl tidak bisa mengikuti Flora, yang bertanya dengan main-main dan halus.
Flora Lumos, putri Duke Lumos, salah satu keluarga paling mulia di Exilion Empire.
Cantik dan menawan, seolah-olah dia adalah gambar hanya dengan berdiri diam, dia terkenal dengan gelar ‘jenius’ di tahun kedua Theon.
Bahkan siswa yang disebut jenius di dunia menjadi biasa di Akademi Theon.
Theon, sekelompok jenius dari semua negara di benua itu, menaikkan standar siswa terlalu tinggi, dan mereka yang memiliki bakat rendah pasti akan menjadi biasa.
Tak heran jika seorang anak yang dipuji sebagai anak berbakat di kampung halamannya menjadi biasa di Theon. Namun, Flora adalah seorang gadis yang disebut ‘jenius’, bahkan di Theon.
Dia memiliki keluarga yang baik, penampilannya cantik, dan kemampuannya luar biasa, satu-satunya kelemahannya adalah karakternya.
Flora Lumos terkenal di antara para guru, bahkan di dalam Akademi Theon. Karena dia jenius, dia tidak ingin menerima instruksi yang tepat dari siapa pun. Sebaliknya, dia menantang otoritas guru dan menang.
Bukan hal yang aneh baginya untuk menunjukkan kesalahan guru di tengah kelas. Sebaliknya, dia menyusun mantra di tempat yang jauh lebih unggul dari apa yang bisa diajarkan gurunya, dan dia menghancurkan guru di depan para siswa.
Dia terus membangun ketenaran seperti itu sejak tahun pertamanya, dan itu masih sama sekarang setelah dia di tahun kedua. Secara khusus, fakta bahwa dua guru yang bertanggung jawab atas kelas manifestasi pensiun tahun lalu adalah karena dia.
Flora menjadi mahasiswa tahun kedua, dan dia kembali untuk mengambil kelas manifestasi dan kali ini adalah kelas Rudger Chelici, yang dinilai tidak biasa dari penampilan pertamanya.
Teman Flora, Cheryl berdoa agar dia tidak melakukannya kali ini, tetapi ketika dia melihat ekspresi Flora, sepertinya keinginannya tidak lebih dari harapan yang sia-sia.
Nama panggilan Flora “Setan Kecil” terkenal di kalangan guru karena dia menggerogoti jiwa gurunya di setiap kelas yang dia ambil. Mempertimbangkan bahwa orang-orang yang telah dipukuli olehnya sangat gemetar sehingga tidak cukup untuk memanggilnya Raja Iblis Besar, apalagi Iblis Kecilnya.
Flora memutuskan bahwa mangsanya untuk semester ini adalah guru baru Rudger Chelici.
“Sheril. Jujur, bukankah itu lucu? Dia sepertinya baru berusia 20-an, tapi dia mengajar keempat spesialisasi sistem manifestasi. Sejujurnya, bukankah berlebihan untuk mengajari mereka semua? ”
“Itu……”
Cheryl tidak punya pilihan selain setuju dengan bagian itu.
Dia tidak tahu apakah itu adalah harga dirinya sebagai guru baru, atau apakah dia benar-benar memiliki kemampuan untuk melakukannya.
‘Tapi, apakah dia benar-benar menguasai empat spesialisasi utama dengan cukup baik untuk mengajari mereka?’
Ada total 5 kelas sihir, dan setiap kelas memiliki spesialisasi yang berbeda.
Tiga spesialisasi sistem [Implementasi] adalah dan .
Empat spesialisasi sistem [Manifestasi] adalah dan .
4 spesialisasi sistem [Summon] adalah dan .
6 spesialisasi sistem [Kutukan] adalah , , , , , dan .
Sistem ke-5 disebut [Arcane]. Tidak jelas untuk mengatakan bahwa itu adalah sihir, tetapi itu jelas mengacu pada sistem yang dapat dimanifestasikan melalui sihir.
Sihir misterius yang telah diturunkan dari generasi ke generasi dalam keluarga atau seseorang yang mempelopori metode unik mereka sendiri termasuk dalam jenis [khusus] ini. Tentu saja, tidak ada guru yang mengajar di kelas khusus ini.
Pada saat yang sama, Rudger mengukir formula ajaib di papan ajaib.
Ketika sihir dituangkan di papan yang tidak ada tulisan apa pun di atasnya, formulanya digambar sendiri. Itu adalah [Fluttering Flame], salah satu dari sihir elemen api tingkat ke-3.
“Atas dasar manifestasi, total enam elemen yaitu pemanasan, pembakaran, kompresi, percepatan, ekspansi, dan difusi saling melengkapi dan membentuk formula.”
Meskipun itu hanya mantra tingkat 3, itu adalah sihir yang harus diwujudkan dengan menempatkan enam elemen yang membentuk prosedur di tempat yang tepat. Jika waktu mengizinkan, bahkan siswa yang menghadiri kelas ini dapat menggunakannya.
“Hari ini adalah kelas pertama, jadi sebelum memulai kelas utama, saya akan mengajari Anda sesuatu yang akan membangkitkan minat Anda. Ini adalah cara untuk mengekspresikan keajaiban jauh lebih cepat daripada metode konvensional.”
Untuk pertama kalinya, rasa ingin tahu muncul di benak para siswa.
“Ayo lihat. Kecepatan, ya. Dapat dikatakan bahwa itu tiga kali lebih cepat dari metode yang ada ”
Mata para siswa melebar mendengar kata-kata itu.
Catatan TL: Saya tidak yakin apakah ‘telekinesis’ adalah terjemahan yang benar untuk salah satu spesialisasi sistem manifestasi tetapi saya bertanya di forum dan jika seseorang memberi saya jawaban, saya akan mengubah istilahnya.