C83: Tes Pertama (2)
Hanya suara pena ajaib di atas kertas yang bergema pelan di ruang kelas yang sunyi. Sepertinya suara serangga menggerogoti sesuatu, tapi di satu sisi, itu bukan ekspresi yang salah. Karena kekuatan mental siswa sedang digerogoti oleh bug yang disebut tekanan ujian secara real time.
“Aduh, sulit. Apa ini?”
“Saya melihatnya di buku, tetapi mengapa saya tidak bisa menyelesaikannya? Apakah ini masalah nyata?”
“Bagaimana aku bisa begitu bodoh?”
Dia tidak mengucapkan kata-kata itu dengan keras, tetapi dia bisa melihat pikiran para siswa.
“Ini akan sangat menyakitkan.”
Rudger berdiri tegak di peron dan menatap para siswa.
Seperti yang telah diperingatkan sebelumnya, tes diadakan dalam tes buku terbuka. Artinya tidak masalah jika Anda mencari isi yang berkaitan dengan masalah di buku teks. Tetapi jika Anda melihat buku teks dan langsung tahu jawabannya, apakah itu bisa disebut ujian?
‘Ini bukan hanya tentang meminta pengetahuan satu dimensi. Saya memutar pertanyaan berulang-ulang, jadi Anda tidak akan bisa melihat melalui jebakan tersembunyi.’
Dia menambahkan jebakan di tengah masalah. Itu ada di semua soal tes, jadi siswa akan bermasalah. Soalnya cuma 20 soal, tapi itulah alasan kenapa waktu ujiannya 3 jam.
‘Ya ampun. Meskipun saya belajar keras, itu sulit!’
Rene juga merasakan uap keluar dari kepalanya. Matanya berputar, dan huruf-huruf di kertas ujian tampak menari-nari. Itu sangat sulit, meskipun dia tidak pernah melewatkan ulasan.
Dia yakin bahwa tes pertama akan memeriksa dasar-dasarnya, dan sejak dia menghadapi masalah pertama, rambutnya terasa putih.
[Pertanyaan 1]
[Cairan ajaib berfungsi untuk menyimpan mana di dalam dalam proses menyerap mana dari atmosfer. Setelah 10 tahun terpapar alam, cairan ajaib dapat diubah menjadi batu ajaib yang memasok mana yang dapat digunakan oleh para penyihir. Untuk menginduksi kristalisasi dengan batu ajaib dengan memurnikan cairan ajaib ini dalam bentuknya yang murni …….]
Pertama-tama, hubungan antara cairan ajaib dan batu ajaib adalah pengetahuan dasar yang dipelajari di kelas pelepasan sihir.
Cairan ajaib yang telah matang selama lebih dari 10 tahun mengkristal dan berubah menjadi batu mana dan kemudian diproses untuk membuat artefak atau alat ajaib yang digunakan oleh para penyihir. Tongkat sihir yang digunakan penyihir dibuat dengan mencampur kayu khusus dengan batu mana.
‘Saya berharap ini akan diuji. Mr. Rudger berulang kali mengatakan bahwa itu akan diuji.’
Jadi dia belajar dengan hati-hati dan agar tidak melupakan apa pun.
“Tapi itu masih terlalu sulit!”
Rene terus membaca pertanyaan itu sambil berteriak di dalam.
[……….Selanjutnya, larutan ajaib ditambahkan ke larutan kontra berair dan dilebur untuk membentuk A, dan B, yang diagregasi dengan menambahkan logam kalidium. Ketika Anda mencoba menggiling zat A dan B ini di laboratorium yang sama di bawah kondisi yang sama, jelaskan rumus yang mana dari keduanya dapat dibuat lebih dulu.]
(Namun, suhu laboratorium tetap konstan pada 30 derajat, dan tekanannya adalah 0,982 tekanan atmosfer.) Reaksi kristalisasi B menerapkan laju perubahan standar.)
“Ini hanya pertanyaan nomor satu?”
Yang lebih mengejutkan adalah bahwa pertanyaan #1 ini memiliki skor terendah!
Dia bertanya-tanya apakah dia satu-satunya yang berpikir begitu, dan siswa lain di sekitarnya juga mendengus.
Mereka sudah siap, tetapi soalnya lebih sulit dari yang mereka duga, sehingga tekanan yang dirasakan siswa harus cukup besar.
“Kendalikan dirimu!”
Rene mengira dia baik-baik saja sejauh ini, dan dia melihat sekilas masalahnya.
Ya, itu semua sulit, tetapi jika dia membacanya dengan cermat, dia bisa melihat bahwa pertanyaannya hanya dari apa yang sebenarnya dia pelajari.
Rudger tidak berbohong, pertanyaannya berasal dari apa yang dia ajarkan di kelas.Dia bisa yakin karena dia mendengarkan kelasnya lebih antusias daripada siapa pun.
‘Mungkin karena kamu mahasiswa tahun kedua, tapi kamu langsung menyelesaikannya.
Putri Erendir, yang duduk di sebelahnya, sudah di tengah-tengah menyelesaikan masalah. Dia adalah siswa teladan dan Rene merasa termotivasi melihatnya.
‘Aku bisa melakukan itu!’
Matanya berbinar.
* * *
‘Hmm. Ini formula yang cukup rumit.’
Flora Lumos menyelesaikan soal ujian dengan wajah kosong. Tangannya, memegang pena, tidak beristirahat untuk sementara waktu. Sebaliknya, itu hampir dua kali lebih cepat dari siswa lain yang bekerja keras.
Dia juga samar-samar merasakannya. Rudger mengatakan mereka diberi waktu tiga jam, tapi itu memotongnya.
‘Jika saya menulis terus menerus tanpa istirahat sebanyak mungkin, hanya akan memakan waktu sekitar 2 jam dan 45 menit.’
Soal juga disesuaikan dengan tingkat mahasiswa baru, karena Rudger memahami kemampuan rata-rata mahasiswa. Selain itu, tidak hanya sulit untuk memecahkan masalah.
‘Hmm. Hal ini mengikuti standar dasar Kekaisaran, tetapi sebenarnya ini adalah jebakan. Formula Eksperimental Ruplamosk berasal dari Kerajaan Durman, bukan Kekaisaran Pengasingan, jadi tentu saja saya harus mengikuti standar itu. Standar itu sendiri adalah semacam penipuan. Dia mengajar sangat sedikit di kelas dan jika siswa lalai mencatat, mereka pasti salah.’
Flora menangkap maksud penguji sekaligus dan menuliskan jawaban yang benar. Sambil terlihat tenang di permukaan, dia terus mengeksplorasi masalah di dalam dan mengagumi cara penguji membuatnya.
‘Kamu akan mengubah formula ajaib seperti ini? Contoh 1 dan Contoh 2 sangat mirip, tetapi arah alirannya berbeda secara mendasar. Siswa yang tidak tahu akan menganggapnya sama.’
Itu pertanyaan yang bagus.
Flora mengira dia bisa menyelesaikan semuanya dalam satu jam dengan kecepatan ini.
Menyadari sesuatu, dia tiba-tiba menghentikan penanya.
‘Apakah saya benar-benar menikmati ujian ini sekarang?’
Itu tidak bisa dipercaya. Baginya, ujian tidak lebih dari acara yang membosankan.
Menulis dan menjelaskan semua fakta yang sudah dia ketahui dengan cara yang tidak sulit. Apa yang bisa kurang menarik dari itu?
Adalah mungkin untuk jatuh ke dalam kontemplasi di kelas di mana guru dengan kemampuan yang tidak memadai berbicara dengan bebas, tetapi dalam ujian, sangat mengganggu untuk menggerakkan tangan Anda secara langsung. Meski begitu, dia tidak melewatkan posisi teratas.
Dia tidak hanya berbakat dengan kemampuan untuk merasakan sihir, tetapi juga memiliki otak yang sangat baik yang memahami sihir. Karena itu, memang benar hidupnya di Theon tidak memiliki rangsangan khusus.
Dia menyelesaikan sebagian besar tes dalam waktu kurang dari 30 menit tetapi untuk pertama kalinya dia tertarik dengan pertanyaan tes dan menganggapnya menarik.
“Tidak mungkin.”
Saya tidak percaya saya bersenang-senang dalam ujian!
Sungguh memalukan!
Flora menjabat tangannya tanpa pena dan mengepalkan tinjunya.
‘Saya tidak bisa tidak memecahkan masalah untuk membangun harga diri saya.’
Flora membayangkan reaksi Rudger saat menyerahkan kertas kosong.
[Hmm. Apakah itu lembaran kosong? Aku mengerti, bagaimanapun juga, ini adalah batasmu.]
Ya. Aku yakin dia akan mengatakan ini.
Dia tidak akan marah atau kesal, dia hanya akan terus terang menunjukkan kekurangannya. Dia bahkan tidak akan bertanya mengapa atau apa yang terjadi.
Guru lain akan membuat keributan!
[Tidak! Saya belum pernah melihat yang seperti itu!]
Jadi apa yang harus aku lakukan? Hanya ada satu cara. Cara terbaik untuk mengejutkannya adalah dengan melakukan yang terbaik dalam tes ini.
Tempat pertama? Tidak, yang penting adalah membidik skor sempurna.
Ya, ini adalah pertarungan untuk harga diri. Pertarungan antara siswa dan guru, pertempuran sengit yang telah terjadi antara dia dan Rudger dengan rekornya menjadi dua kali menang dan dua kali kalah.
Bagaimana saya bisa melupakan hari-hari kekalahan yang menyakitkan itu?
‘Tidak kali ini! Saya akan menunjukkan kepada Anda bahwa saya menang dengan mendapatkan nilai sempurna!’
Rudger sendiri tidak terlalu memikirkannya, tetapi Flora sudah memutuskan sendiri.
Flora menunjukkan motivasi yang kuat dan mulai fokus pada masalah. Dia membela diri bahwa dia hanya berusaha keras untuk mengalahkan Rudger. Dia tidak sadar bahwa semakin dia memecahkan masalah, semakin dia tenggelam di dalamnya.
* * *
‘Ini tenang.’
Awalnya, suara penderitaan yang terdengar di sana-sini menghilang setelah sekitar 30 menit. Rudger, yang berdiri di peron dan memantau kemungkinan kecurangan, berpikir ini sudah cukup, dan memberi Sedina sinyal.
“Ya!”
Dia menjawab dengan suara yang sangat kecil, namun kuat.
Tanpa sepatah kata pun, Rudger mengarahkan jarinya ke dua kursi di sudut. Sedina mengangguk dan membawa dua kursi ke peron.
‘Apa yang akan kamu lakukan?’
‘Berangkat.’
‘Ya! Dan?’
‘Duduk.’
‘Ya? Ya.’
Sedina menyingkirkan kursi dan duduk, Rudger juga meletakkan kursi di dekatnya dan duduk dengan nyaman.
‘Beristirahat.’
‘Ya?’
‘Masih ada dua setengah jam lagi sebelum ujian selesai. Karena ini adalah ujian pertama, saya, seorang guru, dan Anda, seorang asisten, tidak dapat ditinggalkan, tetapi kaki Anda sakit jika Anda terus berdiri untuk waktu yang lama. Jadi duduk dan rileks.’
‘Pak……!’
Sedina menatap Rudger dengan tatapannya yang terkesan. Rudger, yang sekarang akrab dengan tatapan itu, tiba-tiba menyadari bahwa tatapan lain tertuju padanya dan menoleh.
Di antara siswa yang mengikuti ujian, seorang gadis dengan rambut putih bersih sedang menatapnya dengan tatapan tajam.
“Julia Plumhart.”
Begitu dia bertemu dengan tatapan Rudger, dia segera fokus untuk menyelesaikan soal-soal ujian, tetapi Rudger hanya terganggu sesaat oleh tatapan tidak sopan yang dia kirimkan. Juga targetnya adalah Sedina bukan dia.
‘Nah, itu dia. Tidak perlu menunjukkannya.’
Rudger duduk di kursi dengan tangan terlipat dan kaki disilangkan.
Waktu yang tersisa adalah 2 jam 30 menit. Cukup lama dari segi penantian, namun akan terasa sangat sesak dari sudut pandang siswa, karena begitulah dia mengkoordinirnya.
‘Bahkan jika itu hanya dasar-dasarnya, saya sengaja memutar pertanyaan sehingga akan memakan waktu cukup lama.’
Jika mereka tidak dapat menyelesaikan semua masalah, mereka perlu fokus pada keahlian mereka. Siswa-siswa ini tidak bodoh, jadi mereka fokus pada pertanyaan yang pasti bisa mereka jawab.
Bahkan siswa yang paling tidak berprestasi pun akan dapat berspesialisasi dalam beberapa aspek selama mereka memasuki Theon. Akibatnya, para siswa sekarang kesurupan dan dalam memecahkan masalah.
Untuk seorang guru, itu adalah penampilan yang sangat diinginkan. Flora Lumos juga menatap soal-soal ujian.
‘Ada banyak siswa yang baik.’
Rene dan sang putri yang duduk di sebelahnya sedang bekerja keras. Aidan dan teman-temannya yang duduk di belakangnya juga tampak bermasalah, tapi mereka sepertinya tidak menyerah.
‘Gadis buas di sana juga bagus.’
Apakah dia Iona Obeli?
Dia memiliki kulit cokelat dan rambut hitam yang jauh lebih gelap dan bekerja keras pada masalah dengan cara yang tak tergoyahkan. Dia pikir itu akan sulit baginya karena dia adalah seorang beastman, tetapi dia secara mengejutkan cepat beradaptasi.
‘Apakah itu sihir manusia buas?’
Orang-orang buas juga memiliki budaya, sejarah, dan tradisi mereka sendiri. Alih-alih menggunakan sihir, manusia buas menggunakan kekuatan Ibu Pertiwi yang disebut ‘Roh’.
Roh mirip dengan roh alam, tetapi jelas berbeda. Jika roh dibentuk dalam bentuk apa pun oleh vitalitas alam yang kaya, Roh adalah konsep besar yang mencakup tidak hanya alam tetapi juga leluhur dan hewan.
‘Dalam seri pemanggilan magis, spesialisasi yang disebut adalah milik itu.’
Awalnya, tidak ada spesialisasi dalam seri pemanggilan, tetapi itu ditambahkan karena manusia di masa lalu menekan manusia buas dan menyerap budaya mereka. Tentu saja, manusia buas marah karena manusia telah mengikat tradisi panjang mereka ke dalam kategori sihir.
‘Karena penolakan pada waktu itu, manusia buas menolak sihir, jadi pasti sama sekarang.’
Tetapi seorang gadis buas datang untuk belajar sihir di Theon, sebuah organisasi umum yang mengajarkan sihir.
‘Nama belakangnya adalah Obeli? Saya tahu bahwa nama keluarga dari manusia buas dipengaruhi oleh garis keturunan mereka.’
Meskipun nama belakangnya adalah Obeli, begitulah ia bisa disebut dengan nyaman di masyarakat manusia. Sebenarnya, nama belakangnya adalah O-Belly, yang harus diucapkan dengan aksen yang sedikit meningkat. Itu berarti darah Belly, dan bagi manusia, itu seperti keluarga bangsawan.
“Perut, kurasa aku pernah mendengarnya di suatu tempat.”
Saya tidak tahu banyak tentang manusia buas, jadi agak kabur. Saya tidak punya pilihan selain mencarinya nanti.
Berpikir begitu, dua jam berlalu sebelum aku menyadarinya.
“Kamu punya waktu 30 menit untuk menyelesaikan ujian. Saya tidak akan menerima kiriman jika Anda bahkan terlambat satu menit, jadi ingatlah itu. ”
Kecepatan pena siswa menjadi mendesak pada kata-katanya.
‘Tes berikutnya akan menyenangkan karena sedikit berbeda.’
Rudger merasa senang melihat para siswa kesakitan.