Bab 81 Untuk pertumbuhan [4]
Bab 81 Untuk pertumbuhan [4]Mendering–!
“Haaa… Haaa…”
Aku merasakan benjolan di tenggorokanku saat aku terengah-engah. Aku merasa pusing dan otot-ototku menjerit karena ketegangan.
Meski begitu, saya merasa puas.
“Itu sesuatu…”
Saya bisa melihat diri saya berkembang. Masih banyak pekerjaan yang harus dilakukan, dan saya masih jauh dari mencapai sesuatu yang konkret, tetapi…
“Saya akan sampai di sana.”
Saya tidak yakin kapan, tetapi saya tahu itu pasti akan terjadi. Namun pertanyaannya adalah, “Bagaimana saya bisa maju dari sini…?”
Saya sudah punya konsepnya di benak saya. Apa yang ingin saya capai, dan di mana memulainya. Namun, yang kurang saya pahami adalah pemahaman mendasar tentang konsep tersebut.
Bagaimana tepatnya saya bisa meningkatkan teknik baru yang baru saja saya pelajari ini?
Melangkah–
Aku melangkah maju dan membiarkan mana mengalir di sekujur tubuhku. Tidak seperti terakhir kali, aku tidak memanggil rantai dan hanya menggerakkan kakiku.
Maju, dan kiri…
Sepanjang waktu, saya hanya fokus pada aliran mana. Ada aliran mana tertentu yang perlu saya ikuti agar ini berhasil.
Untuk alasan apa aliran mana diperlukan?
Jawabannya sederhana. Untuk memperkuat otot dan membangun kekuatan. Ada perbedaan besar antara melakukan pukulan biasa dan pukulan dengan aliran mana.
Dalam kasus ini, aliran diperlukan untuk mentransisikan kekuatan aksi secara lancar di antara setiap gerakan.
Transisi antar tiap gerakan tanpa aliran mana biasanya menyebabkan hilangnya kekuatan dan momentum. Aliran mana ditambahkan untuk melengkapi kekurangan tersebut.
“Hmm.”
Saya berhenti lagi.
“….Ada sesuatu yang tidak beres.”
Mengabaikan rasa sakit yang saat ini mencengkeram tanganku, aku memikirkan kembali aliran mana dan gerakannya. Aku merasa ada sesuatu yang hilang dari seluruh tindakan itu.
Masalahnya adalah saya tidak bisa memahami alasan di balik perasaan itu.
“Apakah gerakannya atau diriku sendiri?”
Saya tidak yakin, tetapi saya merasa ada sesuatu yang hilang dari keseluruhan gerakan.
Sebuah langkah ekstra?
“….Benarkah?”
Aku mencoba dan mengerutkan kening. Dari kiri ke kanan. Langkah itu mengalir lancar, tetapi aku merasa ada sesuatu yang hilang.
‘Transisinya bisa lebih baik…?’
Aku mengacak-acak rambutku.
“Apakah saya bersikap paranoid?”
Saya coba lagi, tetapi tidak ada yang berubah. Jelas bahwa saya tidak cukup terampil untuk mengerti. Saya coba beberapa kali lagi, tetapi hasilnya tetap sama.
Pada akhirnya, saya hanya bisa menyerah.
“….Saya akan tinggalkan saja di sini untuk saat ini.”
Detail sekecil itu hanya untuk versi saya yang lebih terampil. Saat ini, saya masih jauh dari cukup terampil untuk menceritakannya.
‘Saya pikir kekurangan itu ada, tetapi saya terlalu lemah untuk mengatakannya… Saya akhiri saja di sini untuk saat ini.’
Sambil merentangkan tanganku, aku maju dan mulai berlatih lagi.
Wus …
Saya baru berhenti ketika mendengar suara profesor bergema dari kejauhan.
“Waktunya habis. Semua orang, taruh rapor kalian di meja di sini. Kalian boleh mengambilnya setelah semua orang menyerahkan rapornya.”
Aku menatap raporku sambil mengernyit. Meskipun aku sudah berusaha sebaik mungkin, aku tidak yakin apakah itu sudah cukup.
Laporan tersebut terdiri dari empat kategori: pengamatan, kelebihan, kelemahan, dan Kesimpulan.
Tugas ini tidak hanya untuk membantu kita belajar tentang diri kita sendiri, tetapi juga untuk membantu kita lebih memahami bagaimana orang lain berlatih dan belajar.
Itu adalah latihan yang menguntungkan semua pihak yang terlibat.
Saya kesulitan mengisi bagian kelemahan karena itu adalah bagian yang berada di luar keahlian saya. Meski begitu, mengingat kembali gerakan-gerakan yang telah ia tunjukkan kepada saya, saya dapat menyimpulkan beberapa hal.
‘Untung aku meluangkan waktu mengamatinya….”
Aku menaruh raporku di meja tempat semua rapor lainnya diletakkan. Ada cukup banyak.
Pada akhirnya, saya cukup bersyukur atas sesi pelatihan ini. Saya dapat belajar sesuatu karenanya.
“…..Kurasa aku harus mulai mengamati orang lain juga.”
Jika saya bisa belajar sesuatu dari Leon, maka bisakah saya juga belajar sesuatu dari yang lain?
Sejujurnya, saya tidak peduli dengan harga diri saya. Jika itu berarti membantu saya tumbuh lebih kuat, saya siap meminta nasihat kepada orang-orang yang tidak menyukai saya.
Kesombongan tidak berarti apa-apa ketika seseorang memiliki tujuan.
“Anda boleh mengambil rapor Anda.”
Setelah semua rapor diserahkan, Profesor mencampurnya sedikit dan memerintahkan kami untuk berbaris untuk mengambil kartu kami sendiri.
Saya agak mengerti apa yang dimaksudnya dengan membuat ini sebagai laporan pengamatan anonim.
Karena tidak semua orang tahu siapa pengamat mereka, mereka bisa bersikap sekeras dan kritisi mungkin.
Semakin keras kritik yang diberikan, semakin kritis mereka terhadap kekurangan seseorang. Dengan kata lain, jika seorang kadet menanggapi kritik dengan serius, maka ada kemungkinan mereka dapat banyak berkembang.
Demikianlah pikiranku saat aku menuju meja dan mengambil kartuku.
“Yang ini.”
[Julien Dacre Evenus – Laporan Observasi]
Mengambil kartu itu, saya menggerakkan sisinya sebelum membukanya dengan hati-hati.
“Seperti yang diharapkan.”
Itu kasar.
[Pengamatan :
Julien tampaknya sedang berlatih teknik gerakan baru. Dari seberapa kaku gerakannya, saya yakin ini adalah pertama kalinya dia mencoba gerakan seperti itu. Ada banyak kekurangan mencolok dalam hampir semua yang dia lakukan…
Ia terus mengoceh panjang lebar tentang bagaimana saya melakukan banyak gerakan yang tidak perlu dan bahwa saya terlalu memaksakan diri.
Tidak ada yang tidak saya duga.
[Kelebihan :
—Konsep yang menarik.
[Kelemahan :
—Kontrol mana yang tidak stabil.
—Bentuk yang buruk dan kurangnya hubungan antar gerakan.
—Kurangnya kebugaran fisik untuk menindaklanjuti gerakan.
—Banyak gerakan yang sia-sia.
[Kesimpulan :
Mungkin karena eksperimennya dengan teknik baru, manipulasi mana dan bentuk fisiknya jauh di bawah standar. Tindakannya kurang lancar, dan mananya tampak terputus-putus dalam alirannya. Rekomendasi saya adalah agar dia memprioritaskan penyempurnaan kontrolnya. Begitu dia mengasah kemampuannya untuk berkonsentrasi pada aliran mana dan mencegahnya menyebar di antara tindakan, maka…
Catatannya berakhir di sana.
“Hm?”
Lalu apa?
Saya membalik kertas itu untuk memeriksa kalau-kalau ada hal lain lagi, tetapi…
“Tidak ada apa-apa.”
Apa?
Aku membalik kertas itu lagi, tetapi ke mana pun aku melihat, catatan itu berakhir di sana. Aku mengerutkan kening dan menatap lekat-lekat pada rapor itu. Aku berpikir untuk melaporkannya kepada profesor tetapi mengurungkan niatku.
“…..Apakah mereka menyiratkan bahwa jika aku memperbaiki masalah ini, akan ada sesuatu yang baik?”
Mungkin itulah yang tersirat dari jeda itu. Apa pun itu, saya tahu apa yang harus dilakukan sekarang.
“Berlatihlah mengendalikan dan mengalirkan mana.”
Saya juga menyadarinya saat berlatih. Saya tidak begitu bisa memahami apa yang membuat saya kesulitan menghubungkan formulir, tetapi rapor menjelaskannya dengan lebih jelas.
“Huu.”
Sambil menarik napas dalam-dalam, aku menyimpan kartu itu dan memandang ke kejauhan.
Di sana aku sekilas melihat Leon.
Sambil menatap rapor di tangannya, dia mengerutkan kening.
“Hah.”
Saya hampir tertawa saat mengingat apa yang telah saya tulis. ‘Apakah dia pikir saya mengada-ada…?’ Bisa saja begitu. Saya tidak akan menyalahkannya.
Tetapi saya pikir itu adalah sesuatu yang perlu saya tulis.
Mungkin ada benarnya apa yang saya tulis…?
“Mungkin dia akan datang untuk mengucapkan terima kasih nanti, atau mungkin dia akan mengabaikannya begitu saja.”
Terserah dia untuk menafsirkannya.
***
Leon melihat rapor di tangannya dan membacanya dengan saksama. Meskipun dia tidak yakin siapa analisnya, dia punya ide.
Dia penasaran dengan apa yang akan dikatakannya.
[Leon Ellert- Laporan Observasi]
[Pengamatan :
Leon mempraktikkan teknik canggih yang ditandai dengan aliran yang lancar dan gerakan yang saling berhubungan yang berfokus pada gerakan kecil dan penggunaan mana yang rendah. Ini…
Laporan itu panjang dan terperinci. Leon sedikit terkejut dengan apa yang dilihatnya. Namun, itu hanya omongan biasa.
Tidak ada hal baru baginya.
[Kelebihan :
—Transisi yang mulus.
—Terlatih dengan baik. Jelas bahwa kadet tersebut telah berlatih gerakan itu ribuan kali di masa lalu.
[Kelemahan :
—Tidak ada yang saya lihat atau mampu saya lihat.
Leon berhenti sejenak di sana.
“….Saya tidak bisa menyalahkannya dalam hal itu.”
Teknik yang dia praktikkan disebut [Tarian Pusaran Angin]. Tidak seperti penyihir yang mempelajari mantra yang diberi peringkat dari pemula hingga mahir, pengguna yang mempraktikkan klasifikasi [Tubuh] mempelajari ‘Teknik’ atau ‘Seni’.
Mereka juga punya peringkat. Dari bintang satu sampai bintang lima.
Dan tidak seperti mantra, mereka juga tidak mengharuskan seseorang memiliki tingkat kekuatan tertentu untuk mempraktikkannya.
[Tarian Pusaran Angin] adalah seni rahasia yang berhasil ia temukan secara kebetulan.
Pangkatnya tidak diketahui, tetapi Leon yakin pangkatnya tinggi.
Aneh rasanya jika Julien melihat adanya kekurangan pada karyanya.
Bukannya mustahil, tetapi juga sangat tidak mungkin.
Dia terus membaca laporan itu.
[Kesimpulan :
Tidak banyak yang perlu dijelaskan. Semuanya tampak sempurna. Mungkin keterbatasan saya yang menghalangi saya mengidentifikasi kekurangan atau memberikan umpan balik yang membangun. Namun, saya melihat ada masalah tersembunyi dalam gerakannya.
—satu segmen tampaknya tidak ada dalam perkembangan dari langkah kiri ke langkah kanan. Meskipun beberapa upaya telah dilakukan untuk mengatasinya, tampaknya masih ada beberapa keterlambatan…
“Hah?”
Mata Leon terhenti pada ucapan terakhir.
Seluruh tubuhnya bergetar.
“Cacat…? Langkah dari kiri ke kanan?”
Dia merasa kesulitan menjelaskan situasi saat ini. Bukan karena dia salah, tetapi karena dia… benar.
“Bagaimana dia tahu?”
Leon ingat bahwa dia hanya menghabiskan sepuluh menit mengamatinya.
Apakah dia telah menemukan sesuatu dalam sepuluh menit dia mengamatinya?
….Atau ada hal lainnya?
“Bagaimana ini masuk akal?”
Leon tidak terkejut karena dia tidak tahu tentang cacat tersebut. Dia memang tahu tentang cacat tersebut. ‘Karya Seni’ itu tidak lengkap dengan beberapa halaman yang hilang. Dia telah berusaha sebaik mungkin untuk memperbaikinya dan menutupinya.
Meski begitu…
“Bagaimana dia mengetahuinya?”
Itu bukan sesuatu yang seharusnya bisa diketahui hanya dengan beberapa saat pengamatan.
Suatu ide tiba-tiba terlintas di benak Leon.
“Apakah dia…?”
Ia berhenti di sana dan menarik napas dalam-dalam. Ia tidak langsung mengambil kesimpulan. Namun, ia tidak dapat menahan diri untuk tidak bernapas lebih berat.
Mungkin…
***
Jam 10 malam
Aku sampai di pintu masuk Akademi, di mana yang menyambutku hanyalah hutan luas yang menjulang di sekitarnya. Sosok berdiri menungguku di dekatnya. Mengenakan pakaian serba hitam, dia menyatu dengan kegelapan.
“Apakah kamu memilikinya?”
“Saya punya barangnya.”
Aku mengambil sebatang coklat dan menyerahkannya padanya.
Dia mengangguk puas.
Tidak, tunggu… Mengapa ini terasa begitu salah?
“Ikutlah denganku. Aku akan membawamu ke suatu tempat.”
“Dimana ar-”
Sebelum aku sempat selesai bicara, dia meletakkan tangannya di bahuku dan pemandangan pun berubah.
Suara mendesing! Suara mendesing—!
Suara derasnya air yang jatuh bergema di telingaku saat sebuah air terjun besar muncul dalam pandanganku.
“Di mana…”
“Di sinilah kamu akan berlatih.”
Kata Delilah dengan suara datar.
Aku menatapnya, tidak yakin dengan apa yang ingin ia katakan. Kami bertengger di atas bukit sederhana yang menghadap ke cekungan air di bawahnya. Air terjun mengalir deras ke dalamnya, gemuruhnya yang mantap bergema di sekeliling kami.
“Kamu bilang kamu ingin tumbuh cepat, benar?”
“…..”
Aku menelan ludah sebelum mengangguk.
Retakan tampak di wajahnya yang acuh tak acuh saat dia menunjuk ke arah air terjun.
“Ada sesuatu di balik sana. Di balik air terjun. Itulah yang kau cari. Namun…”
Dia berhenti dan menatapku.
Senyum tipis terpancar di wajahnya.
“Itu akan mendorongmu hingga batas maksimal. Bahkan mungkin cukup berbahaya. Kau yakin ingin melakukannya? Aku tidak memaksamu. Keputusan ada di tanganmu.”
“Tidak, aku akan pergi.”
Saya tidak ragu-ragu dalam menjawab. Hal itu sudah jelas bagi saya.
Delilah mengangguk.
“Oke.”
Dan mendorong dagunya ke arah air terjun.
“Pergi.”
Aku menganggukkan kepalaku pelan.
Tanpa ragu aku melompat dari tebing kecil itu.
Memercikkan-!
….Untuk pertumbuhan.