Bab 13: Realitas virtual [1]Keesokan harinya, meski aku berusaha bersikap serendah mungkin, orang-orang sesekali mencuri pandang ke arahku.
Saat ini kami sedang berada di tengah-tengah kelas teknik dan saya benar-benar berusaha untuk fokus. Pandangan-pandangan yang sesekali muncul mulai membuat saya jengkel. Saya merasa seolah-olah saya adalah daya tarik utama di dalam pameran kebun binatang.
Meskipun kelas ini tidak terlalu populer, saya merasa kelas ini cukup menarik. Konsep yang mereka bicarakan jauh lebih maju daripada di dunia saya sebelumnya.
Tetapi justru karena itulah aku jadi tertarik; Itulah sebabnya aku sangat terganggu dengan tatapan mata yang terus menerus dari orang-orang di kelasku.
Aku tidak bisa fokus kalau kalian terus menatapku!
“Dengan menggunakan cermin bersudut, kami membagi dua sinar laser menjadi dua sinar terpisah. Sinar ini kemudian membentuk sinar objek dan sinar pantul. Keduanya dipantulkan dari cermin bersudut lainnya ke arah yang berbeda. Dengan menggunakan papan F48 dan prosesor g450, kami dapat memproses sinar tersebut sehingga perangkat lunak dapat mendeteksi gerakan manusia. Saat kedua sinar ini menyatu, gambar holografik pun tercipta.”
Yah, itu memang kursus yang menarik, tetapi bukan berarti saya bisa memahaminya. Malah, saya hanya berhasil memahami 1% dari isi kursus.
Seperti apa sih papan F48 atau prosesor G450 itu?
Aku akan tinggal dan berpura-pura mengerti semua yang dikatakan profesor. Lagipula, itu adalah mata kuliah yang tidak wajib, jadi aku tidak perlu datang ke sini.
Tetap saja, meskipun saya tidak mengerti apa pun, fakta bahwa mereka sedang mengeksplorasi teknologi holografik telah membangkitkan minat saya. Teknologi seperti itu tidak ada di dunia saya, karena yang terbaik yang dapat mereka hasilkan adalah telepon layar sentuh.
Teknologi di duniaku dulu belum cukup maju untuk menghasilkan perangkat holografik murni.
-Ding! -Dong!
“Ya ampun, sepertinya kelasnya sudah berakhir. Sampai jumpa lain waktu.”
Sambil mengemasi barang-barangnya, profesor teknik itu tersenyum dan meninggalkan kelas.
Tidak banyak yang diketahui tentang profesor teknik itu selain fakta bahwa dia tampaknya cukup kuat.
Meskipun usianya sudah tidak muda lagi, ia memiliki kulit seputih batu giok yang belum dipoles dengan kecantikan, keanggunan, dan keanggunan yang hanya dapat dicapai selama bertahun-tahun kedewasaan. Rambut cokelatnya yang halus yang diikat dengan ekor kuda yang dikepang dengan tenang bersandar di bahu kanannya. Ekspresinya yang selalu tampak tersenyum membawa pesona tersembunyi yang membuat semua orang merasakan kehangatan keibuan darinya.
Meskipun saya adalah penulis buku tersebut, banyak karakter yang saya temui selama tinggal di sini adalah orang-orang yang belum pernah muncul dalam cerita saya seperti profesor ini.
Setelah tinggal di sini selama sekitar seminggu, saya merasa profesor ini adalah yang paling menyenangkan dari semua yang pernah saya temui sejauh ini. Dia baik dan tidak menunjukkan perlakuan istimewa terhadap mahasiswa tertentu, tidak seperti profesor lain yang terang-terangan menunjukkan pilih kasih terhadap mahasiswa yang berbakat atau memiliki dukungan besar.
Kebanyakan profesor adalah “para jenius” yang pernah belajar di sini atau memiliki beberapa prestasi. Mereka semua memiliki harga diri dan hanya memperhatikan mahasiswa terbaik dan mengabaikan mahasiswa yang biasa-biasa saja.
Meskipun mereka tidak mengatakannya langsung di depan kami, ekspresi guru tersebut dapat mengungkapkan semuanya. ‘Mengapa saya harus repot-repot mengajarimu? Apakah kamu layak?’
Sekalipun kami tidak dianggap sehebat Kevin dan yang lain, fakta bahwa kami berhasil mendaftar ke dalam kelompok itu sudah menunjukkan bahwa mereka adalah individu yang cakap.
Ambil contoh pemilik tubuh ini sebelumnya. Meskipun ia adalah salah satu yang berperingkat terendah di kelasnya, jika ia masuk ke akademi lain, ia bisa dianggap sebagai bakat menengah-tinggi karena bakat peringkat D masih sulit ditemukan akhir-akhir ini karena populasinya yang terus menurun.
Dunia ini tidak adil.
Setelah meninggalkan kelas teknik, saya dengan tenang kembali ke kamar untuk berganti pakaian. Kelas berikutnya adalah ‘kerja sama taktis’, mata kuliah baru yang memanfaatkan teknologi virtual untuk melatih siswa. Saya sebenarnya cukup bersemangat untuk kelas ini karena realitas virtual adalah sesuatu yang hanya dapat ditemukan dalam film dan novel.
Melepas seragam biru langit yang menandakan bahwa saya adalah mahasiswa tahun pertama, saya mengeluarkan setelan ketat berwarna biru tua dan mengenakannya.
Seragam dibagi menjadi tiga warna berbeda, biru langit, hijau tua, dan merah darah. Biru langit hanya dikenakan oleh siswa tahun pertama, hijau tua oleh siswa tahun kedua, dan seragam merah darah oleh siswa tahun ketiga. Seragam ini disusun sedemikian rupa sehingga dengan cara ini serikat yang datang untuk mengamati/memantau siswa dapat membedakan antara siswa tahun pertama dan ketiga. Dengan siswa tahun ketiga menjadi target utama mereka karena mereka hanya tinggal setahun lagi untuk lulus.
Saat aku berusaha keras mengenakan setelan ketat itu aku hanya bisa mengumpat orang-orang yang mendesain setelan itu.
Nyaman adalah kata terakhir yang terlintas di benak saya saat mencoba mengenakan pakaian ketat itu. Belum lagi fakta bahwa saya butuh waktu sekitar 5 menit untuk mengenakannya, tetapi seperti namanya, pakaian itu ‘ketat’ yang berarti saya bisa merasakan semua otot saya dikompresi dengan kuat oleh pakaian itu.
Mengenakan kostum itu membuat gerakanku menjadi sangat kaku. Karena sangat kaku, aku tampak seperti berjalan seperti robot. Selain itu, melihat penampilanku di cermin, aku ingin menemukan tempat untuk mengubur diriku.
Sangat memalukan.
Untungnya, jarak antara asramaku dan kelas “kerjasama taktis” cukup dekat, sehingga aku tidak malu terlihat mengenakan setelan jas.
Kampus yang meliputi area seluas lima kilometer persegi dibagi menjadi 8 bagian, A, B, C, D, E, F, G, H.
Zona kuliah terletak di bagian A, dan area itu adalah tempat ruang kuliah berada. Zona itu terletak di sisi kiri atas kampus dan terdiri dari tiga gedung berbentuk oval yang masing-masing berukuran sama. Alasan mengapa ada tiga gedung adalah karena tahun pertama, tahun kedua, dan tahun ketiga dipisahkan.
Bagian B adalah area tanpa mahasiswa dan di sanalah kantor profesor berada. Jika Anda ingin bertanya atau bertemu profesor setelah kelas, Anda harus menuju ke bagian B. Bagian ini terletak tepat di sebelah bagian A dan terdiri dari satu kompleks besar dengan bangunan tinggi seperti piramida kaca di tengah kompleks.
Bagian C merupakan tempat laboratorium dan fasilitas penelitian berada. Agar seseorang dapat mengakses laboratorium, mereka harus diawasi oleh seorang profesor jika terjadi kesalahan. Karena bahaya yang ditimbulkan oleh fasilitas tersebut, bagian C terletak jauh dari bagian lainnya dan dikelilingi oleh pertahanan kelas militer.
Bagian D adalah tempat yang sedang saya tuju saat ini dan di sanalah ruang realitas virtual berada. Ruangan itu penuh dengan kapsul yang dapat digunakan setiap siswa untuk memasuki dunia virtual. Ruangan itu terletak di bawah tanah dan berjarak beberapa kilometer dari asrama, yang terletak di bagian E.
Di bagian E, asrama dibagi menjadi lima bangunan berbeda, dengan setiap bangunan lebih besar dari yang lain. Bangunan terjauh dan juga yang tampak paling kumuh adalah bangunan ‘tikus emas’. Itu adalah asrama termurah di kampus dan di sanalah orang-orang yang tidak mampu membayar fasilitas tinggal.
Tepat di sebelah gedung ‘tikus emas’ terdapat gedung ‘domba bertanduk’ dan di sanalah saya saat ini menginap. Kondisinya sedikit lebih baik daripada gedung ‘tikus emas’, tetapi tetap saja tidak ada apa-apanya jika dibandingkan dengan tiga gedung berikutnya, yaitu gedung ‘Manticore’, ‘Hydra’, dan ‘Leviathan’.
Dimulai dari gedung ‘Manticore’, setiap orang memiliki fasilitas pelatihan pribadi yang terpasang di dalam kamar mereka diikuti oleh kepala pelayan pribadi yang melayani semua kebutuhan mereka.
Bangunan ‘Hydra’, seperti bangunan ‘Manticore’, menyediakan fasilitas pelatihan pribadi dan juga seorang kepala pelayan. Akan tetapi, fasilitas pelatihannya jauh lebih maju, dan mereka juga menyediakan makanan dan rencana diet yang dipersonalisasi bagi para siswa. Semua makanan dimasak oleh koki profesional, dan bahan-bahan yang disediakan oleh mereka semuanya terbuat dari herba dan monster langka.
Terakhir, ada gedung ‘Leviathan’. Satu-satunya gedung yang bisa diakses dengan uang. Di sinilah para ‘elit’ tinggal. Tidak peduli seberapa kaya Anda, kecuali Anda membuktikan bahwa Anda adalah bakat yang unik, Anda tidak akan pernah bisa masuk ke sini. Gedung ini dibuat dengan harapan untuk membina bakat-bakat masa depan yang dapat melawan dan menangkis iblis yang mengamuk di seluruh dunia. Penekanan besar diberikan pada penciptaan gedung ini, karena di sanalah pilar-pilar masa depan umat manusia akan dipelihara. Apa pun yang Anda inginkan, itu ada di sana. Fasilitas pelatihan, makanan mewah, pelayan, kolam renang, ruang VR, fasilitas penelitian yang sangat aman, jika Anda merasa ada yang kurang, yang perlu Anda lakukan hanyalah bertanya dan akan dibangun keesokan harinya.
Bagian G adalah lokasi fasilitas pelatihan dan berada di dalam bangunan arsitektur persegi besar. Jaraknya sekitar 2 menit dari bagian A, dan 5 menit dari bagian E. Karena merupakan fasilitas pelatihan umum, seseorang perlu memesan tempat terlebih dahulu untuk dapat menggunakan fasilitas tersebut.
Terakhir bagian H, area yang berisi perpustakaan dan juga ‘kubus’. ‘Kubus’ adalah area terlarang yang hanya bisa dimasuki oleh orang-orang dengan peringkat tertinggi. Alasan mengapa area ini dianggap sebagai area terlarang adalah karena di sanalah semua buku panduan pelatihan rahasia disimpan, serta obat-obatan dan herbal yang suci. Buku panduan yang sebanding dengan [gaya Keiki] juga disimpan di dalam fasilitas tersebut yang selanjutnya menjelaskan betapa pentingnya area tersebut.
Sesampainya di dalam ruang VR, saya melihat hampir semua orang berjalan seperti robot yang membuat saya tertawa kecil.
Tentu saja tidak semua orang seperti ini, karena ada beberapa yang berjalan santai dalam balutan pakaian ketat, yang mengindikasikan bahwa ini mungkin bukan pertama kalinya mereka menggunakan VR.
Karena kami mengenakan pakaian ketat, anak laki-laki dan anak perempuan dipisahkan ke kamar berbeda, yang agak mengecewakan karena saya tidak keberatan melihat Amanda dan yang lainnya mengenakan pakaian itu.
Sebenarnya, setelah dipikir-pikir lagi, lupakan saja. Karena saya adalah penulis novel tersebut, saya paling tahu kepribadian tokoh utamanya, dan dengan demikian saya tahu bahwa jika saya melihat sekilas mereka dengan kostum itu, hari-hari saya akan berakhir.
“Baiklah, semuanya silakan lihat ke sini”
Dengan pakaian yang sama ketatnya, sang profesor masuk ke ruangan, menarik perhatian semua orang yang hadir.
Berdiri tegak, dengan rambut hitam yang rapi dan tatapan tajam, adalah profesor yang bertanggung jawab atas kelas ini. Saat ini, ia tersenyum lembut saat mengeluarkan tablet kecil dan mengambil daftar hadir.
Melihat sikapnya yang tenang dan ramah, yang membuatnya tampak seperti orang paling baik di dunia, aku diam-diam mencibir.
‘Aku tahu siapa dirimu sebenarnya…’
Profesor yang bertanggung jawab atas kelas VR bernama Alfonse Thibaut dan sebenarnya merupakan tokoh utama pada alur cerita pertama.
Singkatnya, dia bisa saja dianggap sebagai bos mini.
Meskipun ia bukan penjahat kelas kakap, ia dapat dianggap sebagai lawan yang sulit bagi protagonis saat ini.
Iblis yang membuat perjanjian dengannya berasal dari suku bayangan, yang merupakan cabang dari klan keserakahan yang merupakan salah satu dari tujuh klan utama iblis.
Para iblis terbagi menjadi tujuh klan, masing-masing berdasarkan tujuh dosa surgawi yang diketahui manusia, yakni kesombongan, keserakahan, amarah, iri hati, hawa nafsu, kerakusan, dan kemalasan.
Setiap klan dipimpin oleh seorang adipati iblis yang kekuatannya sama atau bahkan lebih besar dari para eksekutif puncak di wilayah manusia, atau yang setara dengan pangkat SS.
Di atas mereka adalah Raja Iblis, yang saat ini dapat membasmi seluruh umat manusia dengan sapuan tangannya. Namun, karena kekuatannya yang luar biasa, saat ini ia sedang dibatasi oleh berbagai kekuatan yang mencegahnya memasuki wilayah manusia.
Tentu saja demikian hingga bencana ketiga melanda, yang merupakan saat dimulainya perang sesungguhnya antara manusia dan setan.
Saya sebenarnya cukup bersyukur karena saya adalah siswa dengan peringkat terendah di kelas karena itu berarti hanya sedikit perhatian yang diberikan kepada saya. Terlepas dari perundungan yang kadang-kadang terjadi, saya menjalani kehidupan yang cukup nyaman, tidak seperti Kevin yang terus-menerus diawasi oleh teman sekelas yang iri dan penjahat yang waspada terhadap bakatnya yang luar biasa.
“Karena semua orang sudah hadir, aku akan menyalakan kapsulnya dan kamu bisa masuk saat aku menyuruhmu.”
Melihat semua orang hadir, Profesor Thibaut tersenyum dan menuju mejanya di mana terdapat monitor besar.
Mengetik beberapa perintah di layar, dia memanggil nama setiap siswa secara terpisah.
“Ren Dover, tolong beri jalan ke kapsul 55”
Mendengar namaku dipanggil, aku menahan kegembiraanku dan berjalan menuju kapsul yang ditunjuk.
Mengabaikan tawa cekikikan dari beberapa teman sekelas, yang membisikkan kata-kata seperti ‘anak kampung’ atau ucapan kasar lainnya, aku dengan bersemangat menghampiri kapsulku.
Saya akhirnya bisa memasuki dunia virtual yang hanya bisa saya lihat dalam novel dan film.
Memasuki kapsul dan membetulkan helm di kepala saya, saya dengan sabar menunggu instruksi profesor.
“Mahasiswa Dover, apakah semuanya baik-baik saja?”
“Ya”
“Baiklah, simulasi virtual akan dimulai dalam 3…2…1…”
-Tak
Hal terakhir yang kudengar adalah suara tombol ditekan sebelum semuanya menjadi gelap.