Bab 141
=================
Penerjemah: Kamis Editor: Yahiko PR: LightBrin
.
Karena itu.
Mari kita bicara tentang kekalahan saya.
Posisi protagonis.
Ini pertama kalinya aku, yang hanya berperan sebagai pahlawan, menjadi penjahat yang harus dirobohkan.
Saya tidak pernah mentolerir kekalahan sejauh ini.
Kekalahan apa pun akan menjadi bencana.
Jika saya dikalahkan, semua Harlem akan terbakar habis.[1] Kekalahan saya berarti jatuhnya kekaisaran. Kekalahan saya berarti akhir dari tanah sungai dan danau. Dan itu berarti… Kekalahanku berarti…
Sekarang, untuk pertama kalinya, kekalahanku tidak akan menyebabkan kehancuran.
Ini adalah kisah kejatuhan saya.
Ini adalah cerita yang hanya akan berakhir ketika ‘aku’ dikalahkan.
[Saat ini, tingkat imersi Anda adalah 100%.]
kesadaran saya.
Tapi ‘aku’ kuat.
‘Saya’ adalah orang yang manipulatif dan lihai.
Saya tidak tahu bagaimana Anda semua akan mengingat hari-hari sekolah Anda. Apakah Anda senang? Apakah Anda menikmati diri sendiri? Ruang kelas, yang cukup kecil untuk dicat dengan alasan ketidaktahuan masa kecil. Apakah pemandangan yang terjadi di sana diwarnai dengan filter sepia yang indah?
Ini bukan untuk ‘aku’.
‘Aku’ sedikit lebih halus dari kalian. saya licik. Mungkin tidak ada orang sepertiku di sekolahmu. Atau mungkin, Anda hanya tidak ingat. Tapi ‘aku’ pasti ada di sini.
Seseorang yang menjebak teman sekelasnya.
Seseorang yang telah merencanakan dan memanipulasi bukti untuk memfitnah seseorang.
Seseorang yang mengintimidasi teman sekelas untuk membuat mereka diam.
Jika Anda berbagi kenangan ini, ‘Anda’ pasti rekan saya. ‘Kamu,’ setidaknya, akan memahami keberadaanku, dan jika aku beruntung, kamu bahkan akan mengerti.
Betul sekali. Sementara siswa lain bermain tanpa pertahanan di masa kecil mereka, yang disebut [masa sekolah] mereka, ‘kami’ dengan mudah memburu ikan kecil bodoh itu.
Perburuan kami dilakukan secara sembunyi-sembunyi.
Itu sebabnya orang tidak ingat.
Kebanyakan orang memahami perburuan kami yang tersembunyi dengan terampil dengan cara yang salah. Siswa terlalu [belum dewasa]; mereka tidak cukup pintar untuk berburu tingkat tinggi.
Tidak cukup pintar? Siapa? ‘Kami’? Sungguh khayalan yang konyol.
Mereka bahkan tidak dapat mengingat apa yang terjadi di bawah hidung mereka.
Pertama-tama saya akan mengakui kepada orang-orang itu metode rahasia berburu.
Ini adalah kisah yang terjadi sebelum ‘aku’ menjadi kerasukan.
“Ada dua cara menentukan peringkat siswa di sekolah. Pertama, ada siswa yang belajar dengan baik. Tetapi Anda harus bekerja keras untuk mendapatkan nilai bagus. Siswa benci bekerja keras lebih dari apapun.”
Di samping itu…
“Sangat mudah untuk mengabaikan atau menertawakan orang lain.”
Tidak butuh usaha.
“Karena mengejek seseorang itu mudah, setiap siswa dapat bergabung. Ini adalah perbedaan penting antara [belajar] dan [mengejek]. Apa bedanya? Hanya masalah berapa banyak siswa yang dapat dengan mudah berpartisipasi. ”
Anda harus belajar selama 10 menit untuk meningkatkan skor Anda dengan 1 pada ujian, tapi butuh waktu kurang dari 10 detik untuk menggoda seseorang.
“Jauh lebih menyenangkan menjadi [lebih baik dalam mengolok-olok orang lain] daripada menjadi [lebih baik dalam belajar]. Ini jauh lebih mudah. Dengan demikian, itu jauh lebih kuat. Tidak seperti belajar, siapa pun dapat dengan mudah terjun ke dalam permainan. Itu sebabnya [ejekan] adalah standar di semua sekolah.”
Berikut adalah mekanisme bullying.
“Pertama, korban harus mencolok.”
Apakah mereka terlihat lebih kaya daripada anak-anak lain? Atau terlihat lebih miskin? Apakah mereka memiliki wajah yang menurut orang aneh? Apakah baunya aneh ketika mereka lewat? Apakah ucapan mereka sangat tidak koheren? Apakah mereka terlalu tulus? Semua itu bagus. Rinciannya tidak penting.
Menertawakan itu kuat karena itu mudah.
Korban ejekan pasti mudah diolok-olok.
“Kim Yul.”
Ada alasan bagus mengapa Kim Yul dipilih sebagai mangsa perburuan.
“Dia miskin.”
Jelas begitu.
“Dia khas miskin. Ada bau busuk saat dia berjalan-jalan.”
Kemiskinan seseorang tidak bisa ditutupi dengan seragam sekolah yang monoton. Hal yang mengerikan tentang kemiskinan adalah bahwa hal itu menunjukkan. Semua orang tahu bahwa Kim Yul miskin. Siapa pun yang dekat tahu bahwa dia berbau tidak enak.
Dia mudah ditertawakan oleh siapa saja.
“Hei.”
Jadi mudah untuk memulai.
“Mungkin agak kasar untuk mengatakan ini, tetapi ketika kamu mendekati pria itu …”
“Oh ya. Dia memang mencium sedikit. Pria malang…”
Tingkat 1.
Pergi dengan ringan pada awalnya.
‘Anda mungkin juga tahu, bahwa Anda seharusnya tidak mengungkapkan tangan Anda di awal. Itu akan bodoh.
“Apakah dia masuk dengan bantuan keuangan?”
“Aku sudah mengenal Kim Yul sejak SMP, dan itupun…”
Bicara kosong.
Cukup menggunakan mangsa sebagai topik sederhana dalam percakapan.
“Haruskah aku memberi tahu kalian sebuah rahasia? Sebenarnya…”
Secara bertahap tingkatkan jumlah siswa yang berpartisipasi dalam obrolan ringan.
“Dia tinggal di sana? Wow. Itu benar-benar tempat pembuangan sampah.”
“Kudengar ayahnya adalah pemulung.”
“Hah. Mungkinkah itu orang yang sama yang memungut sampah di rumah kita?”
“Hei. Tidak mungkin…”
Seperti ini, secara bertahap mencerahkan sorotan padanya.
Pemrakarsa, di sini, harus berhati-hati untuk tidak pernah mengungkapkan kejahatannya. Belum! ‘Kau’ tahu itu juga. Ini belum waktunya untuk itu.
Lihat.
‘Bukankah Kim Yul agak menyebalkan?’
Alih-alih mengatakan itu, katakan:
“Oh wow. Itu benar. Pemungut sampah di rumah kami adalah ayah Kim Yul!”
Ini jauh lebih pintar.
“Apa, sungguh?”
Tentu saja, itu bohong.
“Bagaimana kamu mengetahuinya?”
“Saya juga awalnya ragu. Tetapi pada hari Minggu, pria itu datang untuk mengambil sampah, jadi saya bertanya, [Apakah Anda ayah Kim Yul? Saya teman sekolahnya]. Dia bertindak sedikit malu, tetapi kemudian dia meminta saya untuk merawat putranya. ”
“Kawan…”
“Betulkah?”
Kebohongan adalah dasar dari pencapaian ‘kita’.
Bahkan saat mereka meragukanku, teman sekelasku menatapku dengan mata berbinar. Tatapan itu, minat itu, adalah bukti kesuksesan Anda. Anda telah berhasil menarik orang ke subjek [Kim Yul].
“Kim Yul! Kebetulan, apakah ayahmu—”
“Hei, hei. Mengapa Anda menanyakan itu? Diam.”
“Kenapa tidak? Apakah kamu berbohong?”
“Tidak, tapi bagaimanapun juga. Maaf, Kim Yul. Tidak apa.”
“……”
Level 2.
Fase observasi.
Kebencian bola salju cukup baik dengan sendirinya dari sini.
“Pft.”
Tidak ada orang di dunia ini yang tidak melakukan kesalahan. Siswa membuat banyak dari mereka. Sekarang kelas memperhatikan setiap gerakan Kim Yul, mereka melihat kesalahannya seperti mereka melihat melalui kaca pembesar.
“Ha ha…”
Kemudian, mereka tertawa.
Dia melewatkan bola voli di kelas olahraga dan harus berlari sedikit lebih jauh.
Dia tertidur di periode keempat dan tidak bangun bahkan saat makan siang.
Dia sedikit tergagap ketika guru mengajukan pertanyaan kepadanya.
“Ha…”
Tidak peduli seberapa kecil kesalahan itu.
Mudah dan mencolok.
Selalu ingat mekanisme [ejekan].
“Kau tahu, dia selalu pergi ke belakang sekolah untuk makan siang. itu…”
“Apakah dia memberi makan ayam? Serius?”
“Pergi ke jendela dan lihat. Aku serius.”
Sesuatu yang dapat dilihat dengan mudah oleh siapa saja.
Sesuatu yang dapat diikuti oleh siapa saja dengan mudah.
“Kim Yul! Lihat di sini!”
“Apa, dia benar-benar melihat ke sini.”
“Apakah dia mencoba mendapatkan ayam secara gratis setelah mereka dewasa?”
“Eww.”
Akhirnya, permainan yang bisa diikuti siapa saja.
‘Anda mungkin juga tahu, bahwa sebagian besar penindasan berakhir di sini.
Sampai saat ini, itu bisa terjadi secara alami. Tidak perlu ada pemimpin yang jelas. Tidak harus ada kaki tangan. Anda bisa naik ke [Level 2] hanya dengan simpatisan.
Penindasan level 2 sesuai dengan yang berikut:
Kekerasan ringan setiap dua minggu sekali. Serangan kelompok sekali setiap tiga bulan. Pemukulan di depan umum setiap enam bulan sekali. Satu bekas luka kecil yang tidak bisa dihilangkan di tubuh. Kalau pendek, satu semester. Kalau lama, tiga tahun. Terkadang beberapa siswa memimpin kekerasan, tetapi tidak ada pelaku jangka panjang…
Tapi sebagai ‘Anda’ mungkin tahu.
“Hei.”
‘Kami’ tidak berhenti di situ.
“Ayo kita uji.”
Kami mengambil satu langkah lebih jauh.
“Apa?”
“Lihat. Saya membeli sepatu ini, jadi masih baru.”
Jika Anda telah berhasil membawa orang lain ke titik ini, ‘Anda’ tentu harus pandai berbohong. Sekarang, Anda harus melakukan trik sulap kecil untuk teman sekelas Anda.
“Saya akan menggambar beberapa bintang di sol sepatu dengan spidol. Lihat? Kalian melihatnya, kan?”
“Ya. Terus?”
“Aku akan membuangnya dengan sampah di depan rumahku.”
“…Apa yang kamu bicarakan?”
“Bodoh. Ayah Kim Yul adalah pemulung untuk rumahku.”
Tentu saja, itu bohong. Pemungut sampah di rumahmu sebenarnya bukan ayah Kim Yul. Tapi itu tidak masalah. Anda tahu jalan apa yang biasanya diambil ayah Kim Yul.
“Apakah tuan itu akan memberi Kim Yul hadiah jika dia melihat sepatu baru dibuang? Mengapa tidak? Jadi, lihat. Jika ayah Kim Yul benar-benar tukang sampah, maka Kim Yul akan memakai sepatu ini besok.”
“Eh…”
“Aku rasa?”
“Aku bertaruh Kim Yul akan datang ke sekolah dengan memakai sepatu ini besok.”
Sekarang.
Anda secara pribadi telah menyiapkan sepasang sepatu kedua.
“Di sana kita pergi. Aku akan meninggalkannya di sini. Anda semua melihat, kan? Aku tidak akan pernah menyentuhnya.”
Sepasang, Anda membuang sampah di rumah Anda di depan teman-teman Anda.
“Baik.”
Pasangan lainnya sudah ditempatkan di rute yang dilalui ayah Kim Yul sehari sebelumnya.
Tak perlu dikatakan, kedua pasangan memiliki di sol.
Anda ingin menunjukkan kepada teman Anda beberapa keajaiban. Jadi, Anda berpura-pura menggambar di depan mereka. Jika Anda cukup berhati-hati, Anda juga dapat membuat alibi yang sempurna dengan bergaul dengan teman-teman Anda sepanjang hari.
“Hei, periksa sepatunya!”
Ini adalah waktu makan siang pada hari berikutnya. Kami berada di dalam kelas.
“Bagaimana jika seseorang menangkap kita?”
“Cepat lihat!”
“Kami hanya menyelinap puncak. Tidak masalah…”
Sementara Kim Yul pergi, setelah menuju ke kafetaria, kami berkumpul. meja Kim Yul. Ada tas yang menahan sepatu yang digantung di pengait.
Mata siswa berbinar. Tertawa untuk menunjukkan bahwa [itu hanya lelucon], kami mengangkat tas sepatu Kim Yul. Kemudian, kami mengambil sepatu yang lebih bersih dari biasanya.
“Wow.”
Tentu saja.
“I-itu nyata!”
Sebuah digambar di bagian bawah sepatu yang dibawa Kim Yul.
“Oh, sial. Lalu, Kim Yul mengenakan apa yang kau buang…”
“Kamu tidak merencanakan ini dengan Kim Yul, kan?”
“‘Tentu tidak. Dia telah bersama kita sepanjang hari kemarin dan hari ini.”
“Lalu, sebenarnya…”
Para siswa melihat Anda. Mata itu baru saja menyaksikan trik sulap yang menarik. Pada titik ini, Anda dapat memilih dari sejumlah baris. Itu tergantung pada kepribadian dan preferensi Anda. “Bukankah aku sudah memberitahumu bahwa aku benar?” merupakan salah satu pilihan. Atau, ‘Itu agak tidak menyenangkan.’ Anda perlahan-lahan dapat mengungkapkan niat buruk Anda.
“Wow.”
Tapi saya merekomendasikan baris ini.
“Jadi benar…”
Mengubur diri Anda di lingkungan Anda.
“Maksudku, lelaki tua itu bisa saja berbohong bahwa dia adalah ayah Kim Yul.”
Pura-pura tidak tahu.
“Jadi saya juga tidak 100% yakin.”
Tertawalah seperti Anda tidak mengerti. Periksa sepatunya lagi, bertingkah seperti Anda melihat sesuatu yang tidak dapat dipercaya. Kemudian, perbaiki nada Anda seperti Anda telah menyadari beberapa kebenaran baru.
“Tapi wah. Untuk berpikir itu nyata … ”
Dan mundur satu langkah.
“Ah, terserah. Saya tidak tahu. Aku membatalkan taruhan. Saya tidak membutuhkannya. Kalian, berpura-pura tidak tahu. Ini adalah sesuatu di antara kita saja. Mari kita menyebutnya berhenti. Lagipula, aku tidak tahu.”
Pemimpin yang tidak berpengalaman selalu berusaha melakukan semuanya sendiri. Seperti ‘Anda’ tahu, ini bodoh dan tidak sabar. Anda merasa tidak sabar karena Anda tahu bahwa bukti dan sihir yang Anda buat itu ceroboh.
Itu sebabnya Anda harus melakukan sihir dengan sempurna dari awal.
“Apa yang terjadi?”
Tepat waktu.
Siswa lain kembali ke kelas satu per satu dari makan siang.
“Hei, Kim Yul sebenarnya…”
“Hah? Katakan padaku, katakan padaku!”
Tentu saja, Anda sengaja mengatur waktu makan siang sebagai setting pertunjukan sulap Anda. Anda tidak bisa menyia-nyiakan sihir Anda selama istirahat belaka.
Saat makan siang, kelas kembali ke kamar berdua dan bertiga. Ada cukup waktu. Sangat cocok untuk membisikkan dan menyebarkan ‘peristiwa’ yang baru saja terjadi.
“Tidak mungkin.”
Mereka melihat sepatu Kim Yul.
“Itu gila. Itu nyata?”
‘Seolah-olah.’
Anda duduk di barisan belakang, berpura-pura tidur.
Anda berhati-hati.
Anda tidak akan pernah bisa menyebarkan cerita itu sendiri. Anda tidak bisa mendahului diri sendiri. Anda memiliki keutamaan seekor singa, yang tidak memonopoli perburuannya dan membagi mangsanya dengan kebanggaannya.
“Apa yang kalian bicarakan?”
“Kemarilah.”
“Bagaimana dengan sepatu Kim Yul?”
Biarkan orang lain bersenang-senang menyebarkan desas-desus. Tanamkan ilusi bahwa mereka ‘menemukan’ ‘kebenaran’ itu sendiri. Biarkan mereka melahap sendiri potongan daging yang berdarah.
“Ugh. Apakah dia mengambil barang-barang lain dan menggunakannya juga?”
Percaya pada kejahatan manusia.
“Ya. Diam saja, tapi ayah Kim Yul sebenarnya adalah pemulung. Kami bersekolah di SMP yang sama. Kami pernah harus membicarakan pekerjaan orang tua kami…”
Percaya pada kekuatan ejekan.
“Itu cukup menjijikan…”
Percaya pada keajaiban .
“Wow. Lalu, apakah semua yang dia miliki didaur ulang?”
“Ini didaur ulang, saya katakan.”
“Pfft.”
.
“Aku merasa kasihan padanya, tapi dia menjijikkan. Betulkah.”
“Oh, kotor. Aku bisa mencium bau kakinya. Bukankah sepatu ini seharusnya baru?”
.
“Hei, petugas daur ulang ada di sini. Sembunyikan itu.”
.
“Kim Yul. Apakah Anda kembali dari memberi makan ayam? ”
“Sepatumu terlihat cukup bersih hari ini!”
“Heh.”
.
“……?”
Setelah sekolah.
Kalian semua membentuk kelompok dan menuju ke gerbang depan untuk mengejar Kim Yul. Kim Yul memiringkan kepalanya karena dia tidak tahu alasannya, tapi dia tidak peduli.
Saat Kim Yul mengeluarkan sepatunya dari tas dan berganti—
“Pfft!”
selesai.
“Pft, haha…”
“Hei, Kim Yul! Itu di sana…”
“Itu sepatu yang Eunseo buang di rumahnya kemarin!”
“Lihat solnya!”
Hewan-hewan muda itu tenggelam dalam kesenangan mengungkap ‘kebenaran’ yang tidak diketahui Kim Yul. Dia adalah anak yang kotor. Tidak ada gunanya bahkan jika dia menyangkalnya. Kami memiliki ‘bukti’.
“……”
Yang benar adalah bahwa ayah Kim Yul menemukan sepasang sepatu baru dan memberikannya kepada putranya. Sebenarnya, ayah Kim Yul mengambil sepatu itu, dengan hati-hati memeriksanya untuk melihat seberapa baru sepatu itu, dan berpikir itu baik-baik saja, jadi dia memberikannya kepada putranya. Sebenarnya, Kim Yul tahu segalanya, tetapi dia diam-diam menerima hadiah dari ayahnya. Kekhawatiran ayahnya, ekspresinya yang diam, dan tatapan mata Kim Yul yang diam adalah kebenaran.
Tapi binatang tidak memiliki imajinasi untuk memikirkan itu.
Mereka bahkan tidak mencoba.
“……”
Karena mengejek jauh lebih mudah.
Dengan bukti yang kau buat, para monster dengan mudah memakan .
“Apakah kamu punya banyak waktu luang?” Kim Yul berkata tanpa ekspresi. “Apakah itu menyenangkan?”
Dia terdiri.
“Jika Anda bosan, lakukan hal Anda sendiri. Berhentilah mengganggu orang lain.”
Kemudian, dia berbalik dan pergi.
“Eh…”
“……”
Para siswa terdiam sejenak.
Jika seseorang mengatakan sesuatu, seperti ‘Hei, ini tidak lucu. Mari kita berhenti,” segalanya mungkin berakhir. ‘Kami di sekolah menengah. Mengapa kita menindas orang?’ Anda harus mengusir atmosfer itu. Seperti yang ‘kamu’ ketahui, dibutuhkan keberanian untuk mengatakan sesuatu seperti itu.
“Apa? Kenapa dia bertingkah seperti itu?”
“Kami hanya bercanda…”
Ketika tidak ada yang mengatakan apa yang seharusnya mereka katakan.
“Bajingan.”
“Meskipun dia berjalan-jalan memakai sampah.”
“Aku tidak tahu dia pria seperti itu …”
Tingkat 3.
Kekerasan terhadap kambing hitam diperbolehkan.
“Hei, seseorang membeli sepatu dalam ruangan dan membuangnya. Mari kita lihat apakah dia akan memakainya juga.”
Saya tidak tahu bagaimana Anda semua akan mengingat hari-hari sekolah Anda.
“Dia meninggalkan tas bukunya saat makan siang. Taruh kotak pensil ini di sana saat dia pergi.”
“Kau benar-benar pria yang jahat.”
“Masa bodo.”
Apakah Anda senang? Apakah Anda menikmati diri sendiri?
“Hah? Bukankah itu kotak pensil yang kulempar kemarin?”
“Apa? Kim Yul, apakah kamu mendaur ulang lagi?”
“Pft.”
Ruang kelas, yang cukup kecil untuk dicat dengan alasan ketidaktahuan masa kecil. Apakah pemandangan yang terjadi di sana ditutupi dengan filter sepia yang indah?
“Ugh. Susunya rusak…”
“Sembunyikan di bawah mejanya.”
“Cepat! Kelas akan dimulai!”
Ini bukan untuk saya.
“…Dari mana bau aneh itu berasal?”
“Kau juga menciumnya?”
“Ya. Itu terus bau sepanjang kelas matematika.”
“Tunggu sebentar. Aku akan mencarinya. Mengendus.”
“Saya pikir itu datang dari barisan belakang.”
Saya sedikit lebih halus dari kalian.
saya licik.
“Yul, kenapa kamu repot-repot mencuci kain? Kain lap tetap kain lap tidak peduli seberapa banyak Anda mencucinya.”
“Sedihnya. Mungkin dia bersimpati dengan kain itu…”
Mungkin tidak ada orang sepertiku di sekolahmu.
Atau mungkin, Anda hanya tidak ingat.
[Saat ini, tingkat imersi Anda adalah 100%.]
Tapi aku pasti di sini.
“……”
Di kota ini.
Di sekolah ini.
Saya duduk di kelas ini, memegang pensil mekanik.
“Kelas Pres, apa yang kamu lihat?”
Ketua kelas menatapku dengan mata aneh.
“…Gongja.”
“Hah?”
“……”
Ketua kelas gemetar. Itu sangat sedikit. Dia tampak muak dengan sesuatu, atau mungkin dia sedang meratapi sesuatu. Tapi sikap anehnya segera terangkat.
Ketua kelas berdeham dan berkata, “Tidak. Tidak apa. Aku hanya tidak bisa mengingat namamu tiba-tiba. Apa itu, lagi?”
“Apa? Kelas Pres, apakah Anda menderita demensia semuda ini? Saya Hwang Eunseo.”
“Ah. Itu benar,” gumam ketua kelas, dengan mengatakan, “Itu namanya.”
Anak itu biasanya tidak berinteraksi dengan kelompok kami.
“Kudengar pacarmu mencalonkan diri sebagai OSIS.”
“Ya. Mengapa?”
“Saya pikir saya juga akan melakukannya. Tolong beri tahu dia bahwa saya tidak sabar untuk bekerja dengannya.”
“Apa? Anda ingin menjadi presiden dewan mahasiswa? Tapi yang kau lakukan hanyalah belajar, Pres Kelas.”
“Saya butuh rekomendasi untuk masuk Universitas Nasional Seoul. Mereka bilang itu mudah jika kamu menjadi ketua OSIS.”
Apakah begitu? Sepertinya begitu.
Agak lucu bagaimana dia ingin bergabung dengan OSIS untuk pergi ke Universitas Nasional Seoul. Nah, itu ketua kelas. Dia pria yang jujur. Saya memutuskan untuk membiarkannya berlalu.
“Keren. Semoga sukses, Pres Kelas. Saya memilih pacar saya, tapi bagaimanapun, berjuanglah.”
Ketua kelas mengangguk dengan wajah kosong.
“Baiklah. Terima kasih.”
Saya kuat.
Saya adalah orang yang manipulatif dan cerdik.
Karena itu.
“—Bahkan jika kamu tidak mengatakannya, aku akan mencoba yang terbaik.”
Mari kita bicara tentang kekalahan saya.
~~~
[1]: Penulis tampaknya menggunakan Harlem sebagai singkatan untuk daerah kumuh atau ghetto, melihat bab-bab yang lebih tua. Uh, ambil itu sesukamu. Atau mungkin tempat itu dinamai Harlem karena terus disebut Harlem di bab-bab selanjutnya. Harlemite tolong jangan @ saya, saya suka New York.