Bab 41: Universitas Dimulai
Bab 41: Universitas Dimulai
Penerjemah: 549690339 |
Pada tanggal 18 Oktober 1900, ujian rekrutmen pertama Universitas Nasional Australia yang dipublikasikan dengan baik secara resmi dimulai.
Karena sifat bakat yang dibutuhkan untuk Australia yang dikembangkan oleh Australian National University, ujian rekrutmen ini terkait dengan lima jurusan. Ada lima makalah yang sesuai dengan setiap jurusan; kandidat akan diterima berdasarkan kemampuan mereka dan bukan berdasarkan pertimbangan lain.
Metode ini efektif menyaring siswa yang memiliki bakat di bidang masing-masing, bukannya menghasilkan siswa generalis yang tampak berpengetahuan luas tetapi tidak menguasai keterampilan tertentu, seperti yang terlihat pada generasi selanjutnya.
Apa yang dibutuhkan Australia sekarang adalah orang-orang yang berbakat di bidang tertentu, bukan mereka yang mengaku lulusan universitas yang hanya punya pemahaman dangkal tentang segala hal, tetapi tidak punya keterampilan praktis dalam satu pun.
Arthur tidak meninjau kertas ujian yang disiapkan oleh para guru secara kolaboratif, tetapi ia dapat mengetahui dari suasana hati dan percakapan para kandidat selama ujian dua hari tersebut bahwa ujian khusus itu sama sekali tidak sesederhana yang terlihat.
Karena banyaknya jumlah makalah, Arthur segera mengerahkan sekelompok guru dan petugas terdidik untuk bekerja lembur dalam menilai makalah. Akhirnya, setelah lebih dari sepuluh hari, semua makalah dinilai, dan hasilnya dikompilasi.
Pada tanggal 2 November, di Sydney, ribuan kandidat berkumpul dengan cemas di pintu masuk Universitas Nasional Australia.
Sebagian dari mereka mungkin merasa gembira, sebagian lainnya mungkin gelisah, tetapi semuanya dengan gembira menanti kedatangan sekolah.
Bagi mereka, tidak ada dilema dalam memilih jurusan karena, setelah lulus ujian khusus, masing-masing jurusan akan menerima mereka berdasarkan nilai mereka.
Akan tetapi, justru karena itu, jika mereka memperoleh nilai bagus di beberapa jurusan tetapi tidak diterima, hal itu pasti akan memperlihatkan betapa buruknya prestasi mereka di jurusan lain.
Tak lama kemudian, para dosen di universitas itu keluar membawa papan pengumuman berisi nama-nama siswa, menempelkannya di tempat yang paling terlihat di gerbang sekolah, dan membuat pengumuman berikut.
“Hadirin sekalian, daftar penerimaan mahasiswa baru Australian National University untuk setiap jurusan sudah tersedia di sini. Anda dapat memeriksa nama-nama Anda dengan saksama, tetapi harap jangan membuat keributan atau membuat kegaduhan di pintu masuk. Mahasiswa yang diterima akan resmi mendaftar dalam tiga hari. Jika Anda tidak masuk dalam daftar, jangan berkecil hati. Anda dapat mendaftar lagi saat periode pendaftaran berikutnya dimulai pada bulan September.”
Setelah para guru memperkenalkan proses penerimaan siswa baru secara singkat, mereka kembali ke sekolah, sementara para kandidat yang bersemangat bergegas menuju papan pengumuman untuk mencari nama mereka.
Waktu berlalu dengan cepat, dan tiga hari berlalu dalam sekejap mata.
Para siswa baru tak sabar menunggu di gerbang sekolah, bersemangat untuk segera memasuki kampus yang telah lama mereka impikan.
Mereka yang tidak diterima langsung pulang dengan kepala tertunduk pada hari yang sama. Lagipula, tawaran Arthur untuk akomodasi gratis bagi para kandidat hanya berlaku hingga akhir ujian. Mereka yang tidak diterima harus membayar akomodasi mereka di Sydney.
Tak lama kemudian, gerbang universitas dibuka, dan di tengah sorak sorai, lebih dari 800 mahasiswa baru secara resmi memasuki kampus Universitas Nasional Australia.
Saat ini, Arthur berdiri di atas gedung tertinggi di kampus, memandangi para mahasiswa muda yang menjanjikan ini dengan senyum puas.
Semua biaya 800 lebih mahasiswa universitas ini akan ditanggung oleh Arthur, termasuk makanan, penginapan, dan biaya lain-lain.
Selama beberapa mata kuliah dalam pendidikan ideologi ditambahkan ke kurikulum universitas, Arthur dapat menjamin bahwa para mahasiswa ini akan menjadi pengikutnya yang setia dan anggota timnya yang paling berbakti.
Salah satu keuntungan dari kaum muda ini adalah pola pikir mereka yang berwawasan ke depan, yang memungkinkan mereka menerima dan mendukung reformasi Arthur di Australia.
Apalagi anak muda cenderung bergairah, dan gairah mereka pun dapat memengaruhi keluarga dan kampung halaman mereka.
Dengan lulusnya satu demi satu kelompok mahasiswa yang bersemangat, Arthur akan memiliki kendali masa depan atas kaum elit akar rumput dan kelas menengah Australia.
Pembukaan semester baru tidak akan lengkap tanpa upacara pembukaan. Selain itu, ini merupakan upacara pembukaan pertama bagi mahasiswa angkatan pertama di universitas pertama di Australia.
Arthur sangat mementingkan upacara pembukaan ini, bahkan mengerahkan Pengawal untuk menangani protokoler.
Tujuannya adalah untuk membuat para mahasiswa baru ini penuh semangat dan mendedikasikan pikiran dan jiwa mereka untuk mengabdi pada negara dan Arthur.
Upacara pembukaan diawali dengan pidato Arthur. Ia mengulas sejarah Australia dari negara jajahan hingga menjadi negara merdeka, membanggakan prestasinya, dan menegaskan kembali tujuannya untuk menjadikan Australia sebagai negara besar.
Ia kemudian memberi semangat kepada para pelajar muda tersebut dan secara resmi mengumumkan dimulainya pemberian beasiswa.
Berdasarkan skema ini, para mahasiswa baru hanya bisa bergantung pada belas kasihan orang lain, seperti pengantin yang menikahkan anaknya.
Kemudian dilanjutkan dengan pidato Rektor dan Dekan masing-masing jurusan. Namun Arthur tidak berminat mendengarkan celoteh mereka yang tak ada habisnya dan langsung meninggalkan panggung.
Meskipun Arthur hanya menghadiri upacara pembukaan kurang dari satu jam, dampaknya sangat besar.
Semua warga Australia mengingat reformasi dan kebijakan yang telah diperkenalkannya di Australia, terutama para pemuda berusia 18 dan 19 tahun ini. Karena kurangnya pengalaman mereka dalam bermasyarakat, mereka dapat dengan mudah dipengaruhi oleh opini publik, membentuk ketertarikan buta atau kebencian terhadap seseorang.
Di bawah pengaruh media yang dikendalikan Arthur, ia menjadi raja yang sempurna dan penyelamat Australia di hati orang-orang muda ini.
Dengan dorongan Arthur, orang dapat membayangkan antusiasme dan impulsif yang dapat dilepaskan oleh para mahasiswa muda ini.
Justru karena itulah, manajemen semi-militer universitas ini berjalan lancar. Meski setiap hari dari pukul 7 pagi hingga 8 malam, dengan waktu belajar hampir 11 jam, tidak ada mahasiswa yang mengeluh, dan mereka semua larut dalam arus belajar.
Agar para mahasiswa yang berharga ini memperoleh keterampilan yang memadai dan tidak hanya terlibat dalam diskusi teoritis, Arthur secara khusus mengizinkan setiap jurusan untuk memiliki pengalaman praktis seminggu sekali, dan ia mengharuskan semua departemen untuk bekerja sama dengan sesi praktik para mahasiswa.
Bagi mahasiswa teknik mesin dan arsitektur, ini akan menjadi tugas yang berat. Karena industri Australia masih dalam tahap pembangunan, ada banyak pekerja berat dan transportasi peralatan yang membutuhkan pekerja. Mahasiswa yang cukup berpengalaman ini adalah kandidat yang sempurna.
Meskipun mereka diperlakukan seperti buruh, pengalaman praktis membuat mereka belajar banyak, jadi tidak ada siswa yang menentang pengaturan ini. Malah, mereka semua menantikan kegiatan praktik mingguan mereka.
Arthur pun senang dengan pengaturan ini, sementara sektor industri tidak sabar menunggu para mahasiswa yang cukup terampil ini untuk menggantikan para pekerja yang kurang terampil. Maka, keputusan pun diambil.